物语是什么意思(爱的物语是什么意思)

大老师和雪之下雪乃终成眷属,等了8年的糖,我吃了

本周,《我的青春恋爱物语果然有问题。完》也真正的完结了,时隔8年,这个系列真正走向了终结,不知道当年追番的你,有何感想呢?

大老师和雪之下雪乃终成眷属,等了8年的糖,我吃了

最终话可以说大老师和雪乃狂秀恩爱……

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这个结局,是不是能让在座的各位观众老爷满意呢

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和老师跳舞的桥段,不知道为啥还挺让我心动的……老师真是在诸位尤其是大老师的成长过程中起到不少指明风向的作用,尤其是最后点拨大老师,“你的感情就只是别人口中的依赖关系就能说清楚的吗”,一下子让大老师豁然开朗;

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最后雪乃也鼓足勇气大胆表白,此时第一季的OP响起的时候,还是有些感动的

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感觉8年了,也并没有看明白这个动画。渡航笔下的高中生的思维,比想象中更加成人化,而且内涵比较隐晦,大都是不点明的,话基本是只说一半的,真正的含义都需要观众自己去揣测。

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这让我联想到《冰菓》,《冰菓》也是表象归表象,话都只说一半,真正的含义要观众自己去思考,而且,答案也并不是只有一个,角色的成长也根据观众的理解而展开。

当然,这两部动画是风格和节奏完全不同的作品,只是有这个相似之处。

现实世界的高中生,思维要简单许多,女孩子可能还会复杂一些,但男孩子,至少根据我的观察,要纯粹很多,对于女生的好感,出于最基本的一种冲动,青春期的冲动,而为了博得好感,行动也会单纯很多,因此《我的青春恋爱物语果然有问题。完》很难让我找到这种代入感,越是成长,反而越是察觉这一点,如今的自己不敢说有没有找到“真物”,至少自己高中追番的时代,恐怕别说是“真物”是什么都没有发现,也不会去追求,因为当时的心情,比想象中,真的要纯粹许多。可能是因为雪之下雪乃,和大老师这样的角色,都太“麻烦”了吧。

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不过单说这个结局,这种“伪三角恋”的结局,其实挺难处理的,不敢说这部有比《路人女主角的养成办法》的结局好,但处理得还是不错的,算是比较皆大欢喜的结局了,当然,你是团子党,当我没说,不过就是这个团子的结局,我也觉得不差就是了。完结撒花,这个糖,我还是吃了的。

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