初中数理化辅导班招生 数理化辅导

曾经是初中数学学习的佼佼者，但由于不适合高中数学教学，相当一部分学生数学成绩差，学习障碍严重，甚至对学习失去信心，导致两极分化。不过好在数学还是可以成为你的最爱，只要我们及时发现，学生及时感受，方法及时调整，一切都还来得及。

首先，我们分析了高中数学的特点

(1)教材内容：高中数学教材以变量和集合为重点，既注重定量计算，又进行定性研究。总之：内容丰富，抽象，理论性强。

(2)教学方法：高中教师在处理高中教材时，没有足够的时间反复强调教材内容。在教学中，既要认真讲解教材中的概念、公式、定理和规则，又要注重学生各种能力的培养。对于高一学生来说，习惯于根据自己的例子画画，缺乏举一反三的能力，显然是不能接受的。

(3)学习方法：进入高中后，要求学生勤于思考，勇于学习，善于举一反三，举一反三，总结探索规律。

(4)课程要求：由于高中数学内容难度不断增加，数学知识的应用越来越多，要求学生用文字、符号、图形等数学语言来表达问题和交流，对能力要求较高。

针对上述特点，我有一个非常强烈的愿望，希望通过我对数学的感悟，带领高一学生走出数学学习的低谷，从而翻开数学学习的新的一页。因此，我对所有喜欢数学的同学有一些建议。

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