创业基础课程学到了什么,创业构思概述

创业基础课程学到了什么,创业构思概述

文 | 徐丽梅

4月2日,春雨绵绵,天气忽暖忽冷,但美丽的江西师范大学青山湖校区却是一派热火朝天的景象。在音乐厅,第四届“青山湖之声”周音乐会如期举行。一至三年级的学生通过独奏、钢琴独奏、小提琴独奏、合奏、合奏等表演,为观众带来了丰富多彩的音乐盛宴。即将毕业的学生渴望在创业就业培训班学习相关知识和技能。

艺术实践:跨专业学生团队合作

在上周的音乐会上,同学们献上了众多中外经典作品:女独奏《三月桃花心中开》 《幽兰操》 《古老的歌》,男独奏《年轻姑娘应该懂得》 《桥》,安静优美的钢琴独奏肖邦《满江红》 《降E大调夜曲》,悠扬的小提琴三重奏《夜曲b小调 作品9第1首》,小提琴独奏《旋律》。

“每周举办的综合音乐会由声乐系、钢琴系、管弦乐系、播音主持系联合承办,每期由多位来自不同部门的专业老师领衔,形成不同的组合。例如,钢琴学生和声乐学生组合成独唱或二重唱,器乐学生和钢琴学生表演协奏曲,几个不同的器乐学生一起表演合奏。钢琴学生还可以独奏、四手联弹或双钢琴联弹。”江西师范大学音乐学院院长熊晓宇表示,周音乐会的排练得到了全院师生的大力支持,节目单和海报由学院办公室根据周音乐会节目的具体内容制作、张贴、发放,费用由学院承担。上半年共安排了15场周音乐会,确保每个学生都能上台表演。每周一次的音乐会已经成为提高学生艺术实践能力的良好平台。同学们都很热情,很多播音专业的同学都自愿当主持人。

熊晓宇校长介绍,每周音乐会由专注艺术实践的副校长李言平带队,艺术实践系主任总协调人,四个教学部系主任为部门协调人。各组成员集体完成了统筹、策划、排练、分配、舞台监督、主持等任务。在每场音乐会的排练和演出过程中,导师必须当场给予指导或点评。学年开始时,每个学生的表演时间表已经公布。为了准备音乐会,同学们提前结成搭档,认真排练,以最佳状态向观众呈现精彩的表演。目前演唱会场地爆满。

实战培训:提升学生创业能力

近年来,江西师范大学音乐学院积极响应有志创业学生的需求,努力为学生创新创业提供平台,加大学生创新创业教育力度,整合资源,精准发力,不断激发学生创业激情。近日,学院组织专业教师为2019届毕业生免费提供为期12天的创业培训,帮助毕业生普及创业基本知识,提高创业就业技能。

江西师范大学音乐学院团委书记、创业培训负责人周老师介绍,本次培训分为企业家评价、企业成立、市场评价、企业人员组织、法律环境与你的责任、网络创业、模拟企业管理培训、创业计划等十一个模块。其中,小班教学、互动教学、案例分析等教学方式帮助有创业想法的学生构建基本创业思路,掌握基本创业和就业技能,提升创业初期的管理能力。

“课堂上,老师们用模拟实战来增强我们的积极性,生动地阐述了在真正创业的道路上会遇到的问题,并使用适当的奖惩制度,让学生的参与度非常高。“2015级音乐专业的曾明辉说他参加了。

创业课让自己提前了解毕业以后需要做什么,明确了创业目标,有了创业的信心和良好的心态;在老师的指导下,同学们了解到如何打破经验和知识的限制,遇到资金困境和技术限制应该怎么做。创业课程为应届毕业生从校园到社会就业、创业搭建了一个很好的晋级台阶。

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