在缦学堂考级不是一次测验,而是送给生命的礼物

在此与大家分享,来自缦学堂考级中心负责人超然同学的笔记。

超然是99年的小朋友,虽然才刚二十出头,却能一个人负责着考级中心的工作,在巫娜老师的身边用心学习与成长,做起事情来很是细心、稳重。

在缦学堂考级不是一次测验,而是送给生命的礼物

以下文字来自超然

距离上一次考级中心发布文章,好像已2个月有余,这个部门的工作似乎并未让大家全然地看到和了解,借着刚过去的第二期线下考级回顾,希望让大家能更多的了解一些。

在缦学堂考级不是一次测验,而是送给生命的礼物

[一]

19年缦学堂的第一次线下考试,考级中心把目光放在了西安缦学堂。

在春日的大唐古都——西安,举办第二期线下考级活动。

2天,5位考官老师看到了50位同学的学习成果汇报。每位同学都揣着自己那份欢喜和紧张,在安静的琴室里,慢慢弹琴给老师听。

在活动开始前的1个半月,西安缦学堂便与总部密切沟通,确认着各项活动细节。

不单单有50位同学的等级考试,还有1天的助教小班课,以及1场西安新缦友见面会。

其实要思考和准备的事情相当多。

比如,考级的报名人数和考试时间是否匹配,这次考试的流程和细节安排,如何收集资料及反馈,考试的场地、考生候场区的规划,工作人员和活动岗位的落实……等等。

但,这次是在西安缦学堂,所以我并没有任何担心。

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[二]

也许一件事情在初步启动的时候,总要在幼稚的错误里才能慢慢看到相对成熟的路径,这其中还必得经历所有的琐碎,也需要看到更深层的用心。

一次线下考试的活动,从联系第一位同学的时候就已经悄悄开始了。

重复性的联络工作结束之后,是详细了解每一位同学的情况,以及处理临时的变动。

最终确定了会去西安考试的50位同学。

我们建了一个小群,没有两位老师。

大家在群里热络讨论的不是马上要面对的考级,也不是紧张的互相取经,

而是去西安之后一定要约着吃吃逛逛,喝茶斗琴,这哪是去考试,完全像是搞了一次大型聚会。

也许在缦学堂慢慢习琴的伙伴都有这种体会,

慢慢来,用心去做,学会轻松欢喜的接受,才是在缦学堂收获的生活方式。

即便是比较严肃的考试,大家的状态却还像参加游学活动一样轻松。

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面对着日历上一天天接近的出发日期,本子上写了又写的内容,心里只有平静。

准备和筹办这么久的事情,终于要发生了,做好接下来的事情,然后唯有祝福和接受。

[三]

终于,到了第一场考试这一天。

西安缦学堂一大早就被考试的同学们占领,二楼候场区能听到不同方向传来的琴声,不同的乐曲、不同的旋律,却是相同的安定,互不干扰。

也有同学只是定定的坐在长凳上,双眼微闭,静定的等待考试。

一楼候场区大多是第二天考试的同学,大家难得一见,便轮流事茶,在这方茶台上畅谈,说着最近发生的美好故事。

服务的伙伴也在设定的时间各自到位,考官老师也已入座。

唯一的紧张,都留给了即将进场考试的同学。

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考级现场,和你想象中的一样严肃:

你需要独自进入考场,面对3位考官和1台摄像机,在规定的时间之内,弹完考试的两首曲目。

全程也许没有话语,你只是弹琴,老师们只是听。

弹琴的时候,你能够听到考官老师在纸上书写评语的声音,小小的快门声,考场内其他细微的声音,幸运的话还能听到窗外的春鸟啼鸣。

曲罢,如果你与巫娜老师对视,大概会收获一个赞叹的笑容,也会有考试结束后的轻松喜悦,也是认可自己这段时间古琴的一场仪式。

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[四]

考试结束之后等待结果的过程,对于大部分同学来说是很磨练心性的一件事。

开始回想自己考试时的表现,开始惴惴不安……也许从离开考场的那一刻,就迫切的想知道自己是否能够通过。

甚至也不停地追问我或者其他服务伙伴,考试结果什么时候能出来。

而把考试当作一次成长经历的同学,往往都不那么关注结果,一副静候佳音的样子,但我相信这其中的淬炼和获得,也只有自己能用心收到。

其实考官老师们在考试的当天,就已经严谨商讨并确定了同学们考级的通过与否。

比较耗费时间的是,誊打整理老师们对每位同学的点评文字,这其中有3位考官老师从不同的角度面相,看到、感受到你手下功夫的可精进之处,对于同学们接下来的习琴与自我训练,有莫大帮助。

评语其实比结果来的更为重要,所以会让大家经历等待结果及评语的完整过程,收到老师们对自己呈现的反馈时,真的会倍感受用。

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考官老师给缦客mk961安蕾的评语:

整体状态安定、认真,指法标准、稳定,音质饱满。

难点处有着重练习的痕迹,细节处理很到位,基本功扎实,两手很放松,琴曲稳健自如!

《流觞》跪指部分可再打磨个别细处节奏和清晰度。另外,极个别细节还需再打磨,如节奏、音准以及技法难点的通顺。

考官老师给缦客mk701赵林荫的评语:

安定、从容,稳定。双手灵巧,乐曲技法娴熟。

除了需要多增加上台、人前弹奏完整无误的弹奏经验外,没有任何问题,很全面。

心法的训练、内观的能力可以加强,要更加安定。缺少一些对音韵、留白的训练。要注意“听”的开启。多学习新的乐曲,整体非常优秀!

考官老师给缦客mk23胡洁云的评语:

落指不惊,从容有力,安定沉静。落指细腻,干净、坚实,表达力丰富。

有留白有力量的弹奏,弹琴人的好样子。极优秀!

《忆故人》的“跌宕”还不够充分,需要细细的反复训练找感觉。继续往下学新乐曲,积累更多经验、技法。

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[五]

纸质证书和级位木牌的制作,从开始考试的那天,总部就已着手准备,我们希望大家能够在考试结束后尽快收到专属的证书和木牌。

考级中心在证书和木牌的定版过程中,历经了很多。

纸质证书的设计,最开始我做了印制版的折页证书,先亲手用毛笔手书大字,曹全碑隶体,然后重新排版成电子档,配缦学堂落款印及巫娜老师的手签。

内容确定了之后,择选了数家厂商的宣纸折页,最后确定了一家深灰色函套折页,一下定了几百份。

即便有提前打样来看,最终到手的实物色彩依旧不理想。几百份印好的折页变的毫无用处。

巫娜老师说:“我们再试一下别的方式。”

第二版证书,从用纸就考虑做“私人定制”的模式。纸面设计选用信笺纸版式和深蓝色笔迹感的框架,每张证书经由手工书写完内容后,会贴在素雅的绢布上,装裱起来。

用作“证书外套”的大信封,也是单独定制的,银色的七弦琴,缦学堂logo,外面有缦学堂的火漆印装封。

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证书里选用了王国维先生在《人间词话》里提及的诗句:

古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境也;

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境也;

众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处,此第三境也。

此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐晏、欧诸公所不许也。”

我会给自己一天的时间,安安静静的手写所有证书,隔天再一一盖章,用火漆装封,看着他们寄往全国各地。想象着当大家拆开证书的时候,会是什么样子。

这一份证书拿在手里,颇有分量。

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级位木牌的制作完成要比证书来的更不容易。

首先和专业设计师详细沟通了我们“讲师-副教授-教授”级位木牌的递进感需求,反复创作定稿后,有了现在不同倒角样式的木牌。

木料上选用黑胡桃木的材质,硬朗、致密;阴刻下去的字,最后需要亲手用墨色一点点手工填上,大概费时3小时左右。

每块木牌都会配螺丝和挂钩,可以选择竖立,也可以挂在墙面上。

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对于证书和木牌的制作,未来也还会更新迭代。这些细节工作的不断补充,是考级中心希望能带给大家的品质。

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Q:没有考试结果,怎么能开始制作?万一哪位同学不通过呢?

A:纸质证书和级位木牌的设定,就是为了给缦客在缦学堂的成长路径中,予以肯定和鼓励,希望大家成为那个“愿意做到”的自己。

所以我们愿意为每位参加考试的同学做这件事,也相信大家都能够轻松顺利的通过线下考试。

事实也确实如此,本次参加考试的50位同学,都顺利通过了考试。

部分同学需要隔1个月或2个月之后,再提交1首或2首乐曲的视频。

巫娜老师在同学们考完试之后,说最多的一句话就是:“她/他弹的可真好,怎么能弹成这样?真的太好了。”

也许同学们的技法上还有很多要再训练和琢磨的地方,但是在缦学堂学琴的缦客,身上带出的弹琴的样子,是真的不一样的。

就像老师在缦友见面会上说,“听缦客上台弹琴,你会觉得特别的安静,甚至很纯净。”

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Q:说回根结处,我们为什么要参加缦学堂的考级?

缦学堂希望 每个人都能在古琴的学习中,见证彼此的成长。兑现自己遇见古琴时的承诺与初心——知行合一的做到。

同时,通过考试的级别是与成为缦学堂的助教,以及城市缦学堂的开展密切相关的。

缦学堂的助教,是缦学堂与缦客,甚至是巫娜老师与缦客之间,最美好的链接。

我们也希望藉由未来更多面对面的考试,真的见到更多助教的好样子。

缦学堂的考级系统,其实是为了更严谨和切实地帮助到大家在缦学堂的生态系统里有更好的成长。

由线上的视频考评到1v3面对面的考试,每次都是对自己现阶段学习成长的小结与沉淀。

不论是参加线下的考试、助教小班课,还是缦友们日常的雅集交流,每一次都是锻炼和观察自己心性的好机会。

敢于直面自己,如实呈现,愿意反观修正,不断精进,便是缦学堂希望带给大家的生命的礼物。

巫娜老师希望大家都能够积极准备,在考级中好好表现。如果您没有准备好,没关系,我们等您。

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非常感谢西安缦学堂的所有工作人员和老师,对这次活动的强力支持和协助,让大家在这个春日有了难忘的考试体验!同样非常感谢参加考试的同学们对我们工作的包容与理解。

本次考级的后续工作仍在推进中,欢迎大家关注缦学堂考级中心的文章哟!

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缦学堂的考级系统仍处于完善更新中,感谢同学们的包容、支持和鼓励!

关于考级这件事,如果您存有疑问,都欢迎您咨询您的专属客服;如果您有建议,也欢迎向客服伙伴提出,我们会进行调整,逐步完善和规范考级系统,帮助大家在缦学堂这条路上,慢慢做到,见证彼此的成长,遇见更好的自己。

感谢大家啦!

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抚琴,又可称为“操縵”。

縵学堂是巫娜的天命,

载着她的琴道。

慢慢学古琴,

慢慢过日子。

走进生命的盛宴,遇见更好的自己。

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从零开始跟巫娜老师学古琴

详情请垂询:

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朝阳区孙河52号院

青青 135 2266 5001

桑婉玉 185 1376 8488

更多了解縵学堂请点击以下链接:

缦学堂的缘起

缦学堂是什么

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