两人游戏(两人游戏室内活动)

在一开始的时候,大家因为彼此比较陌生,相互之间不太了解,所以在做一些动作时可能会不好意思。但是随着活动的进行,气氛越来越融洽,相互之间的亲切感会增加,活动也会进行得越来越顺利。

两人游戏(两人游戏室内活动)

  1、趣味游戏【衔纸杯传水】

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。

  共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

  2、趣味游戏【蒙眼作画】

  教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

  人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标:

  1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

  讨论:

  1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

  2.怎样是这些工作更容易些?

  3.在工作场所中,如何解决这一问题?

  变化:

  1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

  2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

  3、趣味游戏【串名字游戏】

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

  分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  4、趣味游戏【开火车】

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自长沙,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,长沙的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应过来接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  5、趣味游戏【交换名字】

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”??

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  6、趣味游戏【责任】

  1、每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

  2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输地蹲着人的鼻子;

  3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;

  游戏点评:

  1、如何看待责任?

  2、当别人失败的时候,有没有抱怨?

  3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

  7、趣味游戏【言不由衷】

  人数队形:10-20人,男女对半更佳

  游戏方法:

  1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。

  2、如:对一位男生说:“你常擦口红吗?”男生必须回答“是”

  3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。

  注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。

  8、趣味游戏【人椅】

  时间:5分钟

  目的:相互配合、默契

  项目规则:

  1、全体学员围成一圈。

  2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;

  3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

  4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。”

  5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

  问题讨论:

  1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?

  2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

  3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

  4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

  9、趣味游戏【官兵捉贼】

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张纸,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

  10、趣味游戏【心心相印】

  人数:人数不限,每组两人

  道具:皮球或气球

  游戏规则:

  1、在场地中画一个直径10米左右的圆圈;

  2、两个人背靠背将皮球夹着,然后绕着圆圈一周;

  3、绕圈期间,两人的手不能碰皮球,碰一次停止移动2秒钟,如果皮球掉落,则需要从头开始,并且在绕圆圈移动时不能踩线;

  4、用时最少的一组获胜。

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