快活的什么(快活的什么填空)

小学语文一年级上册语文第七单元复习资料包括拼音、词语、佳句积累、课文、日积月累及拓展练习。

一,拼音复习

1,读出加点生字的读音。

快活的什么(快活的什么填空)

快活的什么(快活的什么填空)

最好的做法是把上面的词语写在一张纸上,让孩子在加点的字的上面注上拼音,既练习了音节,又会了读音。

2,拓展练习。(给加点的字选择正确的读音。)

快活的什么(快活的什么填空)

二,词语盘点

1,词语听写:

快活的什么(快活的什么填空)

答案:白天、和好、蓝蓝的、自己、人才、明天、同学、上衣、又大又好

2,比一比,再组词。

快活的什么(快活的什么填空)

3,按要求,写词语。

①近义词。

颜色–(色彩) 、洁白–(雪白)

柔软–(松软) 、快活–(快乐)

觉得–(感觉) 、希望–(盼望)

②填空。

(又)宽(又)远 、(又)长(又)软

(黄色)的沙滩 、(小小)的贝壳

(金色)的项链 、(快活)的脚印

(哗哗)地笑着 、(悄悄)地撒下

③表修饰的词的使用

金色的(太阳) 、雪白的(羽毛)

快活的(小鸟 )、可爱的(小狗)

④人物称呼

哥哥 、姐姐、 弟弟 、妹妹

爸爸 、妈妈、 伯伯 、叔叔

爷爷 、奶奶

⑤带相同偏旁部首的字。

日——明 ——晚 ——昨—— 时

女——妈——姐——妹——奶

日——早——春——晨——旦

快活的什么(快活的什么填空)

⑥练习写易写错笔顺的字。

快活的什么(快活的什么填空)

三,佳句积累

1,句子积累

①雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩。悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(拟人句)

②那地方的海,真的像老师说的,那么多种

颜色吗? (疑问句)

③那地方的云,真的像同学说的,那么洁白

柔软吗? (疑问句)

④翻过来,翻过去,唉~~到底什么时候,才天亮呢?(疑问句)

2,拓展练习

按要求完成句子练习。

1.星星弟弟在对着我眨眼睛。(仿写拟人句)

例:太阳公公露出了慈祥的微笑。

2.今天有体育课吗?(仿写疑问句)

例:昨天你为什么没有来学校?

四,课文回顾

快活的什么(快活的什么填空)

1《明天要远足》这首诗通过写一位小朋友在即将(远足)前睡不着觉,盼望天亮的情景表现了她对远足的(期待)和渴望。

2《大还是小》通过一种独白的方式,写出了“我”有时觉得自己(很大),有时觉得自己(很小);不想长大,又渴望长大的矛盾心理。告诉我们要正确认识自我,树立人生的目标,使自己尽快真正成长起来的道理。

3《项链》主要描写了海浪涌上(沙滩)小娃娃在海边捡拾(海螺)和贝壳的情景。展现了海边的美丽和小娃娃(快活)的心情。

五,日积月累

1,读背下面的句子,试着理解句子的意思

zhongguā dé guā zhòng dou dé dou

☆种瓜得瓜,种豆得豆。

比喻做了什么样的事,就会得到什么样的结果。

qián rén zāi shù hou rén chéng liáng

☆前人栽树,后人乘凉。

比喻前人付出的劳动,后人来享受。

qiān lǐ zhī xíng shyú zú xià

☆千里之行,始于足下。

比喻事情的成功都是由小到大逐渐积累的。

bǎi chǐ gān tóu gèng jin yí bù

☆百尺竿头,更进一步。

比喻学问、成绩等达到很高的程度后仍需继续努力。

2,拓展练习

下面说法正确的是( )。

A.“前人栽树,后人乘凉”比喻前人不用付出劳动,后人就能享受。

B.“千里之行,始于足下”比喻事情的成功都需要碰运气的。

C.“种瓜得瓜,种豆得豆”比喻做了什么样的事,就会得到什么样的结果。

答案:C

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